イル・サンジェルマンの散歩道

＜タテ＞
１．女性が受けるかもしれない暴力
２．平等を求めてたたかう国の高等機関
３．女性と男性は平等でないと考える人の態度
４．男性と女性の政治的役割を平等に配分する

＜ヨコ＞
a．最も貧しい人たちを援助するために結集する
b．報酬なしに行動する人たち
c．県が、困難な家族や高齢者のためにおこなう事業
d．義務を引き受けること


２　情報を集める―他の国における女性をめぐる状況

Sabrina Saquebは、２９歳でアフガンの代議士* となった。彼女はあらゆる障碍に対して闘う。そして他の女性議員と共に、女性に対する重大な差別を家族法に盛り込む法案にたいして闘って、有名になった。彼女は法案の本文を緩和することに成功した。とくに離婚についての、妻は息子を８歳まで（原文は２歳まで）、娘を９歳まで（原文７歳まで）保護することができるという箇所である。

　夫の死後における再婚についての条文も、修正することができた。すなわち妻は、夫の死の３年後（原文では９９年後）に再婚することができるようになった。夫の合意なしの別居については削除することができなかったが、「特別な事情がある場合を除き」という文言を付け加えることができた。そのかわり、今日交付された法律では、もし妻が妻の義務を怠る場合には、夫は妻に対するあらゆる保護（居住、食事、治療）を拒否することを認めている。
　　　　　Frédéric Bobin、ル・モンド紙2009年9月14日付　　　　

* アフタニスタンの議会は、議員の２７％を女性が占める（２４９議席の内６７議席）。


＜問題＞
１．Sabrine Saquebは、どういう人ですか？
２．彼女は、自分の国の議会で、誰のために闘いを進めましたか？何を勝ち取ることに成功しましたか？
３．アフガニスタンでは今日、女性は男性と平等ですか？


３　行動を勇気づける―機会の平等

すべての生徒が、学校で成功するために活動する団体
２００９年、街の教育設立AFEVの学生７，５００人は、義務教育課程にある子ども１万人のひとり一人に付き添って勉強を手伝った。

AFEVとともに、弟、妹の面倒を見よう　　週に２時間―連帯する学生になろう！

国は、最初の「優秀な寄宿生」を開始する

「僕はこんな大きな部屋、初めて見るよ」。Mohamedは新学期の前日、スルダン（セーヌ・ヱ・マルヌ県）にある、「優秀な寄宿生」の広い部屋を、両親と一緒に見て声を上げた。[・・・]　ここに入る生徒は、機関の責任者が、低所得層の出身と思われる生徒たちを審査し、そのなかから選ばれた子どもたちである。全員が給費生だ。[・・・]　機関は、コレージュ１年からグラン・ゼコールへの準備学級までの生徒を受け入れる。機関はすでに、国と地方自治体から１５０万ユーロを受け取っている。「普通のコレージュとは違うやり方で、この計画を大きく成功させることができるでしょう」と、ある教師は語った。

　各クラスは、すでに自分たちの計画を持つ。ひとつのクラスは、インドのポンディシェリに行き、もう一つのクラスは、ロンドンの近くに行く。４つ目のクラスは、パリのオペラ座の協力を得て勉強する。毎晩、研究の時間が組み込まれている。

　　　　　　　　　Marie-Estelle Pech,、ル・フィガロ紙、2009年8月31日付　　　

＜問題＞
１．資料　この団体は、どんな役割をしていますか？写真には、それがどのように表れていますか？
２．資料　スルダンの寄宿舎をつくったのはどこですか？誰を受け入れていますか？
３．資料　「優秀な寄宿生」がどのような制度であるか、説明した情報をいくつか挙げなさい。　
４．資料および　AFEVと国の活動が、学校における「機会の平等」を目的としていることを示しなさい。


４目標 B2i* 能力3.3 私は一つの資料からいくつかの要素をまとめることができる（文、絵、表など）

赤十字―不平等に反対する団体
www.croix-rouge.frを参照して、「赤十字はいかにして、不平等と闘っているか」を示す、いくつかの文章をかいてみよう。(手順は省略しました－訳者)