イル・サンジェルマンの散歩道

ヒムラーが考えるナチスの戦争目的（１９４３年）

　私は、本日から早速、長期の目的を我々の心の中で定めることが必要だと思う。この目的とは、すでに私は言及しているが、次のようなものである。すなわちそれは、１億２千万人のドイツ人民を創りだすことであり、東方５００キロのところまで国境を動かすことであり、戦争のあとの２０年間において、植民を倦むことなく継続することであり、そして防衛拠点―我々の勢力、とりもなおさず我々の民族の防衛拠点―を、ドイツの支配がヨーロッパの南東に、東に、そして西に拡大し、その勢力圏の達する地域への植民をもって築くことであり、また国の内外において―しかしそれはなによりも、ドイツ民族の血によって、美質によって、そして数によって果たされるものであるが―我々の子孫、そして次の世代のために、この戦争の後に来るべき戦いにむけて人々を準備することである。

１９４３年１０月６日、ポゼンにおいて大管区指導者を前にしておこなった演説

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労働力の搾取



１９４４年９月３０日のドイツにおける強制労働者の数（表の見方）

＜項目＞
　（左より右へ）　国籍　→　男　→　女　→　合計　→　強制労働者の占める比率

＜国籍＞
　（上より下へ）　ベルギー　→　フランス　→　イタリア　→　旧ユーゴスラヴィア
　　　　→　クロアチア　→　オランダ　→　スロヴァキア　→　ハンガリー　→　旧ソ連
　　　　→　ポーランド総督府政府およびビアウィストク地区　→　その他　→　合計　　

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パルチザン戦


　「ファッシストの後ろから攻撃して、パルチザン戦に合流しよう！通信網、橋、道路、燃料貯蔵庫、倉庫、敵の部隊を破壊しよう！」　　　１９４１年、ソ連の宣伝ポスター

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＜学習の足跡＞

１．戦争を決意するヒムラーの目的とは、何か？ナチスのイデオロギーの中の、最大のテーマを把握するためのエレメントを、文中から取り出しなさい。
２．ドイツ経済に最も多くの労働者を提供した、被占領国（複数）はどこか？
３．パルチザン戦の特徴は何か？戦闘はとくに、どこでおこなわれたか？

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これはフランスのLycée 1（日本の高校２年に相当）で使われる文学・社会経済コースの仏独共同教科書です。